Танковый музей – экскурсия в прошлое

Заинтересовать младшее поколение историей — задача, с которой сегодня сталкиваются даже лучшие музеи. Просто увидеть экспонаты за стеклом — недостаточно. Но где грань, за которой впечатляющая подача может расходиться с достоверностью? Как показать события Великой Отечественной войны так, чтобы они тронули душу? С этими вопросами отправились в музей школы № 111 представители Совета ветеранов Петербурга и Школы патриотического воспитания на боевых и трудовых традициях старшего поколения.

Лестница-кинотеатр

Выходя из школы, мы идем не в парадную сторону, а на задний двор. Крыльцо музея неприметно. Открываем дверь. Внутри — лестница. Ступеньки узкие, стены сероватые. Света мало, но это не недостаток, а замысел. На потолке прикреплен проектор, и на стенах оживает документальная хроника Великой Отечественной — перед нами предстают солдаты, танки, техника.

«Когда мы включаем фильм, дети садятся прямо на ступеньки и смотрят все вместе, будто в кинотеатре», — рассказывает наш экскурсовод Кирилл Вадимович Черкашин. И это работает лучше любой лекции. Ученики чувствуют себя зрителями, но при этом физически находятся в музее. Кирилл Вадимович — человек, приложивший много усилий для оформления музея в том виде, в котором он предстает перед нами сегодня.

Входим в первый зал. Стены напоминают бункер — неровное белое покрытие, бетон, маленькое углубление, похожее на окошко бойницы, а скругленный потолок давит сверху. У дальней стены — небольшой танк на постаменте. На стенах два широких экрана. На них танки: модели, схемы, история создания.

Сенсорные панели позволяют любую машину покрутить, приблизить, увидеть изнутри. Экран реагирует мгновенно: танк вращается вокруг своей оси, можно прочитать подробнее про саму модель.

Лилия Никитична, член комитета Совета ветеранов по работе с молодежью, с интересом крутит трехмерную модель, чтобы рассмотреть советский танк со всех сторон. Рядом — вражеские машины: «Пантера», «Тигр». Их тоже можно открыть, разобрать по частям, сравнить с отечественными достижениями инженерной мысли.

Живая история за стеклом

Вторая комната совсем иная. Здесь нас встречает белый круглый стол с синими стульями, рядом — обычная школьная доска. Пространство простое, чтобы ничто не отвлекало от разговора. Позже здесь пройдет встреча с ветеранами. Но пока тишина.

Три витрины освещаются мягким светом. В углу у окна бюст В. Гнедина, того, кому посвящен музей. «Нам удалось связаться с его внуком и внучкой, чтобы получить эти вещи», – поясняет Кирилл Вадимович, кивая на витрины.

Пионерский галстук Гнедина аккуратно сложен и покоится за стеклом витрины. Он выцвел, материя истончилась, но форма все еще угадывается. Ему уже 102 года, и он до сих пор хранится здесь. Рядом — награды, фотографии, письма с фронта. Вот снимок супругов Виктора и Ядвиги Гнединых. Их лица серьезны, глаза, спустя десятилетия, смотрят прямо на нас. Им пришлось многое пережить и многое сделать для страны, и эта фотография, переданная семьей Гнединых, позволяет взглянуть на них не только как на героев военной истории, но и как на обычных людей.

Между мирной жизнью и фронтом

Третья комнатка совсем небольшая, сюда вряд ли поместится больше четырех человек, но здесь — самое живое место музея. Отодвигаем занавеску и видим: альбомы с фотографиями, миниатюрные макеты с солдатами и оружием. Связь между мирной жизнью и фронтом не прерывается. Разорвавшийся снаряд, красная повязка и черная папка, в которой письма на фронт.

После экскурсии все участники садятся за круглый стол. Разговор заходит об обычной довоенной жизни. Чем занимались ветераны, как они учились.

Мы покидаем музей. На улице тепло и солнечно, щебечут птицы, школьники бегают по школьному двору. А в музее за стеклом, в тишине, во взгляде супругов Гнединых и в детских письмах на фронт прячется та самая достоверность, благодаря которой сохраняется память.

Варвара Федорова