Уроки защиты от экстремизма и террора

В учебных заведениях Северной столицы проводятся специальные занятия по профилактике экстремистской и террористической деятельности.

Так, в конце сентября Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины стал площадкой проведения семинара «Терроризм – угроза обществу». Семинар организовал Комитет по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Петербурге (КМОРМП).

Предостеречь студентов

Разъяснения специалистов общественной безопасности прослушали около трехсот студентов, российских и иностранных. Молодые люди узнали о различных проявлениях экстремизма, о том, какими уловками вербовщики вовлекают россиян в группировки с преступной идеологией и какими методами можно упредить антигосударственную деятельность. Выступающие рассказали о выявлении и раскрытии экстремистских и террористических преступлений, борьбе с распространением радикальной и деструктивной идеологии.

^{Фото: spbguvm.ru}

Просветительскую работу с молодежью на семинаре вели компетентные специалисты общественной безопасности: начальник отдела реализации миграционной политики, законности и межведомственного взаимодействия КМОРМП Сергей Домнин, врио проректора по учебно-воспитательной работе СПбГУВМ Александр Сухинин, председатель отдела по взаимоотношениям церкви и общества Санкт-Петербургской епархии Александр Пелин, представитель сирийской диаспоры и директор Российско-Арабского центра сотрудничества Ваддах Ал-Джунди, старший помощник прокурора Московского района Дина Юрьевна Хвостова, представители Центра по противодействию экстремизму ГУ МВД по Петербургу и Ленобласти.

Студентам показали фильм, направленный на профилактику терроризма и экстремистских проявлений.

Для максимально полезного эффекта мероприятие было подготовлено в соответствии с интересами и восприятием молодежи. За несколько дней до встречи около тысячи учащихся университета прошли онлайн-анкетирование, раскрывающее основные представления студентов об экстремизме и терроризме, их отношение к этим угрозам. Результаты анкетирования были рассмотрены и проанализированы в ходе семинара. Спикеры подробно ответили на вопросы, волнующие студентов.

Фото: gov.spb.ru

Школьная скамья подсудимых

Кроме семинара, студенты университета в конце сентября посетили X молодежный форум «Санкт-Петербург – территория национального согласия». Тему гармонизации межэтнических отношений рассматривали более 800 молодых петербуржцев и представителей диаспор, сотрудники органов власти, ученые и журналисты. Среди слушателей были, в частности, иностранные студенты из Казахстана, Белоруссии, Украины. Студенты посетили конференцию и дискуссионную площадку с участием блогеров и представителей творческой индустрии, ознакомились с искусством и культурными достижениями народов СССР, СНГ и Российской Федерации.

Работники средней школы Петербурга тоже стремятся преподать информацию убедительно, проявляют творческий подход к делу предотвращения экстремистских преступлений. Недавно одна из школ муниципалитета «Лиговка-Ямская» устроила для старшеклассников правовой урок, деловую игру, направленную на профилактику шовинизма и агрессии среди молодежи. «Судебный процесс» в школе вел профессиональный юрист, преподаватель права Максим Хабанов. Он руководил практическими занятиями и исполнил роль судьи.

Перед заседанием десятиклассники прослушали лекции об уголовном праве и экстремизме и терроризме, а затем изучили механизм судопроизводства. Процесс проходил в обстановке, предельно приближенной к реальной: судья в мантии, трибуна для дачи показаний, кабина для подсудимых.

^{Фото: Павел Калинин}

Фабула была основана на подлинном уголовном деле об экстремистском преступлении. Материалы для наглядного урока предоставили следственные органы, это документальная история нападения на мигранта. Юрист и школьники в деловой игре исполнили роли гособвинителя, адвоката, подсудимых. Свидетельницы рассказывали подробности избиения, прокурор перечислил травмы потерпевшего. Трое подсудимых были признаны виновными в насилии на почве национальной ненависти и получили сроки в зависимости от причиненных повреждений. Огласив наказание, ведущий поблагодарил участников процесса за хорошо исполненные роли.

«Теперь понятно, как ведется процесс. Раньше мы видели такие происшествия лишь в новостях, а сейчас побывали в этом сами», – прокомментировали школьники. Вероятно, этот урок удержит кого-то от ошибочных шагов, поможет не допустить трагедии.

Владимир Мазуров

Проект реализован на средства гранта Санкт-Петербурга