Школьники узнают, как их поступки влияют на состояние Балтийского моря. «Водоканал» проводит уроки для старшеклассников

16.03.2011
Школьники узнают, как их поступки влияют на состояние Балтийского моря. «Водоканал» проводит уроки для старшеклассников

16 марта 2011 года. Петербургские школьники узнают, как их «действия влияют на состояние Балтийского моря». В преддверии Международного дня воды и Балтийского моря, 16 и 18 марта, на базе Центра передовых технологий в сфере водных ресурсов специалисты Детского экологического центра «Водоканала» проведут занятия для старшеклассников, сообщает пресс-служба ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга».

 

Специалисты Детского экологического центра Водоканала разработали три занятия для учащихся 8-9 классов по следующим темам: “Откуда берется чистая вода?”, “Как мои действия влияют на состояние Балтийского моря?”, “Способы снижения антропогенной нагрузки на Балтийское море”.

 

Первые занятия для старшеклассников на тему «Откуда берется чистая вода» состоялись в феврале 2011 года. Их участниками стали 56 ребят из школ № 623 и 23, а также финские партнеры, среди которых были представители Центра инновационных технологий и школьные педагоги г. Лахти.

 

16 и 18 марта, в преддверии Международного дня воды и Балтийского моря, ребята побывают Центре передовых технологий в сфере водных ресурсов на следующем занятии — «Как мои поступки влияют на Балтийское море».

 

— Они узнают об особенностях Балтийского моря, его проблемах и возможностях улучшения экологического состояния Балтики. Для ребят подготовлена игра «Пищевые цепочки Балтики», электронная викторина, а также фото и видеоматериалы, рассказывающие о главной проблеме Балтийского моря – эвтрофикации (цветении сине-зеленых водорослей), — рассказали сотрудники «Водоканала».

 

Кроме того, специалисты ДЭЦ подготовили задания, которые позволят ребятам понять причины и последствия загрязнения Балтийского моря для морских обитателей и, конечно, для людей, населяющих девять стран Балтийского региона.

 

В творческой форме, разыграв сценки по предложенным сюжетам, ребята смогут выразить свое отношение к тем проблемам, о которых узнают на занятии и обсудят действия, которые помогут улучшить положение.

 

Напомним, что Центр передовых технологий в сфере водных ресурсов был открыт в Водоканале 26 января 2011 года. Этот центр организован в партнерстве с аналогичным центром г. Лахти. Особое внимание в его работе уделяется обучению молодежи – с тем, чтобы помочь петербургским школьникам лучше понять экологические аспекты использования воды в большом городе, осознать необходимость бережного и уважительного отношения к водным ресурсам.

Другие материалы

Новости Дмитрий Крыжановский: архитектор многогранного стиля

Особенно много зодчий строил на Петроградской стороне

18.10.2026
18.10.2026
Дмитрий Крыжановский: архитектор многогранного стиля
В комфортном городе жить! Исторический капремонт жилых домов Невского проспекта

Выполнена программа восстановления фасадов главной улицы Петербурга

16.10.2026
16.10.2026
Исторический капремонт жилых домов Невского проспекта
Новости Стройка ВСМ в Петербурге с 1 июля урежет пригородные маршруты

Вместо Московского вокзала конечной станцией волховстроевских электричек станет Рыбацкое

19.06.2026
19.06.2026
Стройка ВСМ в Петербурге с 1 июля урежет пригородные маршруты
Новости Зоологи и страховщики предупреждают: в начале лета змеи злее

В мае и июне у рептилий брачный сезон и высокий риск встречи с человеком

11.06.2026
11.06.2026
Зоологи и страховщики предупреждают: в начале лета змеи злее